Une formation efficace à la gestion de classe pour promouvoir une meilleure éducation : changements dans les stratégies des enseignants en formation initiale après le débriefing de la triade 🧑‍🏫 ➡ Une publication de Christophe Baco, Aspirant FNRS à l'UMON

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La publication dans le Journal of Education and Training Studies : https://redfame.com/journal/index.php/jets/article/view/6516