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Une géométrie qui fait sens

➡ Cette enquête sur les pratiques et les conceptions des enseignants relatives à la géométrie a été réalisée par le service Éducation et sciences de l’apprentissage (EduSA) de l’Université de Mons.
➡ Les résultats de cette enquête peuvent orienter des actions de recherche et de formation.
➡ Ils font l'objet d'une publication dans la revue "Cahiers pédagogiques" du Service d’Edition et de Vente des Publications de l’Éducation Nationale à Paris. Romain Beauset, Aspirant FNRS UMONS en est l'un des co-auteurs.

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